湖南常寧：借力信息技術優化課堂教學

　　本報訊（記者袁宏太  通訊員唐輝  陳靜）常寧報道：2023年常寧市大堡鄉中心學校信息技術能力提升工程2.0片段融合課堂教學公開展示課。 　　為了進一步推進教師信息技術2.0工作進程，發揮現代信息技術在教育教學中的輔助作用，更好地服務教學活動。2023年10月，常寧市大堡鄉初中部組織舉行信息技術能力提升工程2.0片段融合課堂教學公開展示課。公開展示課活動安排兩所中學的三個研修小組推薦的三個示范課例作為研修課程，常寧市教育局領導下點聽課。歐佳、劉佳和侯麗三位教師利用希沃白板，使學生觀察更為直觀，同時利用小游戲增加學生的操作過程，讓學生對于學習到的知識有更深的印象。希沃白板的多種交互方式可以吸引學生的注意力，有利于課堂教學的推進，相比較過去單純的PPT教學，希沃白板的運用有利于學生更好沉浸在課堂中。學生中不僅學到新知，各方面的能力和情感也得到鍛煉提升，學習過程自然流暢，水到渠成。 　　公開展示課結束后，進行了進行了片段融合課競賽頒獎，鼓勵教師們繼續努力，學習信息技術，提升教學能力。信息技術能力提升工程2.0，給教師們帶來了很大的幫助。資源的下載和利用，視頻音頻的剪輯合成，課件的制作，多種媒體的綜合運用等都是很實用的信息技術能力。我們將繼續借著信息技術提升工程2.0的春風，使用好信息技術帶來的便捷與優勢，服務好教學活動。相信在信息技術2.0的指引下，該校的教育之路將越走越寬，教學也將會更上一層樓。