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    【五名工程】“音”為有愛“樂”傳萬里----記新建小學優秀音樂教師張東棟

    放大字體  縮小字體 發布日期:2022-09-06  瀏覽次數:123471
    核心提示:  本報訊(記者李國杰 通訊員常簫)鄭州報道:張東棟,男,鄭州市上街區新建小學音樂教師。
      本報訊(記者李國杰  通訊員常簫)鄭州報道:張東棟,男,鄭州市上街區新建小學音樂教師。
      唱響青春,用滴水穿石的執著融入工作
      張老師參加工作已有十個年頭,在大學期間他主修聲樂,并鉆研完成了吉他、鋼琴、小提琴、貝斯、架子鼓等樂器的學習。在校期間2008年獲得校園歌手大賽第一名。這源于他熱愛音樂,因為音樂是反映人類現實生活情感的一種藝術,在所有的藝術形式中,音樂是最擅長于抒發情感、最能撥動人心弦的藝術形式,它借助聲音這個媒介來真實地傳達、表現和感受審美情感。
      教學中勤懇、認真是他的工作態度,“盡他所能上好每一堂課”是張老師的教學宗旨,做孩子們喜歡的音樂老師是他的教育目標。在學校社團活動方面,多年的吉他和架子鼓教學積累了豐厚的教學經驗,培養了許多學員,并在一系列賽事中獲得獎項。
      堅持不懈,實現專業上的華麗蛻變
      “唱歌,不僅僅是能把歌曲的節奏音準唱對,更要使歌曲唱得完美流暢”,張老師的音樂課,不僅教給孩子們演唱的技巧,還注重藝術素養的熏陶和培養。通過對比的方法,讓學生在流動的音符中感受藝術之“美”,揣摩藝術表現的“妙”,引領孩子們在藝術的殿堂里流連。
      張老師相信一切的教育都應源于愛,始終站在孩子的角度思考知識的傳遞及問題解決的方法。通過十年的教學實踐,逐漸形成了“巧講解—求融通—重落實”教學三步法,不僅造就了學生較穩定的音準及較熟練的技術,更身體力行給予孩子們榜樣的力量,做更好的自己。
      立德樹人,奏響教育的和諧樂章
      張老師熱愛偉大的教育事業,更愛可愛的孩子們。他將對事業滿腔的熱愛化為對孩子們的繞指柔,贏得了家長們的肯定。面對贊譽,張東棟老師自己卻非常謙虛和踏實。他說:“作為一名年輕教師,我深知還需要更多的學習、努力充實自己,并認識到自己所做的還不夠完美,還急需不斷嚴格要求自己,在今后的工作中,不斷向老教師學習,汲取經驗、豐富學識,爭做一名學生喜歡、大家喜歡的音樂教師。我始終相信,堅守自己的初心,踏實肯干,就一定會有所收獲。”

     

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